Romskie dzieci bezpodstawnie wysyłane do szkół specjalnych

Dwie trzecie romskich dzieci z orzeczoną niepełnosprawnością intelektualną mogłoby się uczyć w zwykłej szkole. - Spodziewaliśmy się takich wyników, ale chcieliśmy potwierdzić to naukowo - mówi Roman Kwiatkowski, prezes Stowarzyszenia Romów w Polsce. Wraz ze Stowarzyszeniem badania przeprowadzili w tym roku psychologowie z Uniwersytetu Jagiellońskiego. Sfinansowała je Fundacja Batorego. Dziś wyniki będą przedstawione w Krakowie, ''Gazeta'' publikuje je jako pierwsza.
Najgorzej jest na południu Polski. W woj. opolskim na 202 uczniów pochodzenia romskiego w szkołach specjalnych jest ich 75 (ok. 37 proc.), w małopolskim - 32 proc., w dolnośląskim - ok. 12 proc. Już te dane pokazywały, że prawdopodobnie wielu romskich uczniów jest w tych szkołach bez powodu. Rozmówcy ''Gazety'' wskazywali, że przyczyną często jest słaba znajomość języka polskiego. Dzieci nie radzą sobie w nauce i poradnie psychologiczno-pedagogiczne kierują je do szkół specjalnych.

Vollständiger Text/ cały tekst: http://wyborcza.pl/1,75478,10543315,Romskie_dzieci_bezpodsta...
Veröffentlichung/ data publikacji: 27.10.2011